مبانی نظری و پیشینه تحقیق تصویر تن و تصویر بدن ( فصل دوم پایان نامه )

مبانی نظری و پیشینه تحقیق تصویر تن و تصویر بدن ( فصل دوم پایان نامه ) فصل دوم پایان نامه (پیشینه ی پژوهش) تصویر تن در 22 صفحه ورد قابل ویرایش با فرمت DOC

دسته بندی	پیشینه متغیر های روانشناسی
فرمت فایل	doc
حجم فایل	57 کیلو بایت
تعداد صفحات فایل	22

فصل دوم پایان نامه (پیشینه ی پژوهش) تصویر تن در 22 صفحه  ورد قابل ویرایش با فرمت DOC

توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

• همرا با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
• توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
• پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
• رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

• منبع :                           دارد (به شیوه APA)
• نوع فایل:                      WORD و قابل ویرایش با فرمت doc

قسمتی از مبانی نظری متغیر:

تعریف و اهمیت

انتقال به دوره­ی نوجوانی با تجربیات سریع، غیرمنتظره و جدید در حوزه­های اجتماعی، شناختی، فیزیکی، هیجانی و روان­شناختی همراه است. این­ها در واقع چالش­های رشدی هستند که نوجوان با آن روبه­رو می­باشد و استرس شدیدی را به او وارد می­سازد. استرس و فشار نوجوانی باعث تشدید تجربه­ی تنش شده و نوجوان را با فقر سلامت روانی مواجه می­کند. تصویر تن ساختاری چندعاملی و متنوع است که شامل ارزیابی­های ذهنی از بدن می­باشد. این شمول، ارزیابی­های شناختی و رفتاری از اندازه، زیبایی، ظاهر، عملکرد، نامناسب بودن برجستگی و سالم بودن بخش­های مختلف بدن را دربرمی­گیرد. چنین ارزیابی­هایی می­تواند به یک ادراک متمایز و متفاوت بین شکل و اندازه­­ی واقعی و مورد انتظار اندام مورد نظر شود (پرسنل، بیرمن و استیک، 2014).

تحقیقات نشان داده است که ارزیابی­های بدعملکردی بدن در طول نوجوانی و بلوغ به حداکثر می­رسد و یک ناخشنودی و نارضایتی قانونی و قاعده­مند است (دونت و تیگمن، 2013). این مسئله نگران­کننده است، زیرا تصویر تن مختل می­تواند پیامدهای روان­شناختی عمیق و تحمل­ناپذیری داشته باشد (بکر و بوسلیه، 2012). باید توجه داشت که تصویر تن مختل با افسردگی، عزت­نفس پایین، پرهیز غذایی مفرط و بی­رویه و استفاده از استروئید مرتبط است و می­تواند یک عامل پیش­بینی­کننده­ی اختلال خوردن باشد (استیک، 2015).

در دوران بلوغ، مقدار و شدت تحولات به صورت همزمان و کنترل­ناپذیر بالا می­رود که روند افزایش استرس را در نوجوان تسریع می­بخشد

...........

................

.........................

---

 - Body Image

 - Presnell, Bearman & Stice

 - Dohnt, & Tiggemann

 - Bekker, & Boselie

 - Stice